为扎实推进文化旅游系专业课“课程思政”建设，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，2022年3月20日，文化旅游系组织全体教师居家观看课程思政公益直播课，与贺利坚教授一起深入发掘教学方式中蕴含的思想政治教育资源。

课上，贺利坚教授从课程思政的初心和使命、课程教学、专业教学及隐性课程等四大方面分享了课程思政建设经验，推荐了校本课程思政平台和课程思政资源库，帮助教师更好地提高实践课程思政能力。贺教授指出，课程思政，既是要求，也是需求。他强调以学生为中心，让学生通过学习得到发展，具备解决专业问题能力，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识，塑造品格。贺教授以丰富的案例向大家展示了教学内容设计的实施方案，主张通过课程思政培养学生人文品格，用真实事件引发连锁思考，并从建构主义教育观出发，分析了教学方式中蕴含的思政元素，主张多元化教学方法，例如给学生提供思维方法和精神能量、用提问的方式帮学生摆脱枷锁、用党史故事解决当下疑问及用歌声和唱歌的方式给学生力量等。最后，在教学目标的协调上，贺教授提出要将课程思政和专业认证相结合，并强调应让教学方式的改革得到该有的重视与落实。

贺利坚教授的课程思政直播课具有很强的理论性、针对性、指导性，为澳门尼威斯人网站8311系教师开展专业课“课程思政”建设工作提供了参考。